Женщины в социальном бизнесе: кто они и зачем им это надо

Женское социальное предпринимательство в России продолжает многовековую традицию общественного служения, участницами и вдохновительницами которого становились представительницы самых разных сословий. Так, в XIX – начале XX века Екатерина Бакунина, Варвара Морозова, Мария Тенишева и другие меценатки открывали школы, больницы и культурные центры.

Сегодня традиция продолжается: инициативы женщин объединяют заботу о людях и развитие сообществ, создают проекты, которые помогают и вдохновляют. Вот несколько примеров, когда социальная задача становится сердцем бизнес-модели.

ИТ-школа, где учатся создавать  

Оксана Храброва из города Муравленко (Ямало-Ненецкий автономный округ) начала свой путь в социальном предпринимательстве в 2019 году, открыв школу «Кодики». Для города с населением около 30 тысяч человек это был вызов. В итоге «Кодики» превратились в уникальный образовательный проект, работающий в нескольких регионах России и за ее пределами.

Проект стартовал в офлайн-формате с минимальным бюджетом: первый кабинет был арендован через местный бизнес-инкубатор. Со временем школа расширилась: филиалы появились в Ноябрьске, Санкт-Петербурге, Волгограде. А в 2021 году «Кодики» вышли на международный уровень, открыв представительство в немецком Бреттене.

Образовательный процесс опирается на собственную ИТ-платформу, где дети получают доступ к базе знаний и конспектам. В младшей школе (6–12 лет) дети создают игры, развивают алгоритмическое мышление и навыки презентации проектов. В ИТ-академии (13–17 лет) подростки погружаются в разработку и цифровой дизайн, создавая собственные проекты и формируя портфолио. 

Малые группы до десяти человек позволяют преподавателю уделять внимание каждому ребенку. Такой подход снижает тревожность и формирует доверие. Ошибки рассматриваются как опыт: школа учит пробовать, искать решения и применять знания на практике.

Сегодня сеть «Кодики» объединяет 28 школ и несколько образовательных направлений — программирование, цифровой дизайн и английский язык. За время работы проекта более 6 тысяч ребят попробовали себя в ИТ-проектах, и большинство показывают результаты выше среднего школьного уровня. «Это не способ заработать, а бизнес с сердцем. Мы решаем образовательные задачи и делаем это качественно», — подчеркивает Оксана.

Пространство для всех

Когда Ольга Амосова переехала из Архангельска в Братск, небольшой город в Иркутской области, вариантами трудоустройства был завод или офис «с девяти до шести». Но сердце просило другого: дела, где можно соединить творчество, заботу о людях с особенностями и устойчивую бизнес-модель.

В 2016 году вместе с единомышленниками она открыла «Кладовку» — благотворительный магазин. Через два года рядом появилась гончарная мастерская «MESTO»: здесь горожане занимаются керамикой, при этом дети из неблагополучных семей и ребята с инвалидностью могут посещать занятия бесплатно. Популярность формата подтолкнула Ольгу к следующему шагу: в 2020 году на базе мастерской в тестовом формате запустили инклюзивное кафе, где вместе с профессиональными бариста и поварами первые рабочие навыки получают люди с ментальными особенностями.

В 2021 году проект стал победителем в номинации «Социальная помощь» конкурса «Мой проект — моей стране!» Общественной палаты РФ. А в 2022 году все направления объединились под одной крышей и получили название «Гнездо». Сегодня это инклюзивный арт-кластер: магазин, керамическая студия, ресторан с пекарней, арт-гараж для театра, танцев и музыки, оранжерея и сквер, а также мастерская по переработке и пункт приема вторсырья.

В 2024-м проект признали лучшим на конкурсе «Мой добрый бизнес». Сегодня «Гнездо» входит в Реестр социально ориентированных некоммерческих организаций. Магазин, керамическая студия, ресторан и пекарня обеспечивают проекту устойчивость, а гранты помогают развивать образовательные программы для ребят с инвалидностью. В пространстве создано 13 рабочих мест для людей с особенностями — здесь не просто говорят об инклюзии, а делают ее частью повседневной жизни города.

Все начинается с семьи

Жительница Томска Елена Степанян не планировала запускать производство снеков. Все началось с личной истории: у дочерей появилась аллергия на сладкое, и привычные десерты пришлось исключить. «Я просто искала альтернативу магазинным сладостям, чтобы дети могли есть что-то вкусное и при этом безопасное», — рассказывает она. Так появились первые партии домашней пастилы и сушеных фруктов — сначала для семьи, потом для друзей.

Проект рос постепенно. На старте не было крупного капитала, отдельного цеха и команды технологов — просто кухня и бытовая сушилка. Но именно тогда сформировался главный принцип бренда «Ежи»: никакого сахара, консервантов и усилителей вкуса — только фрукты и овощи с понятным составом.

Позже производство перенесли в отдельное помещение. Елена сделала ставку на низкотемпературную дегидратацию — технологию более длительную и затратную, но позволяющую сохранить вкус и полезные свойства сырья. Упрощать процесс она не стала сознательно. «Мне важно, чтобы продукт оставался натуральным, даже если это сложнее и дороже», — подчеркивает предпринимательница.

Сегодня в линейке — фруктовые чипсы, пастила без сахара, овощные снеки. По итогам 2024 года оборот компании составил 3,6 млн рублей, чистая прибыль — около 1,2 млн. Для небольшого регионального производства это показатель устойчивости: бизнес не зависит от грантов или разовых всплесков спроса, он окупается и развивается благодаря продажам.

При этом в основе проекта остается личная мотивация. «Я делаю то, что считаю полезным для своих детей», — говорит Елена.

Инженерия как игра

Айгюль Шадрина — инженер-нефтяник и преподаватель из Уфы. Ее путь начался на месторождении с вахтовой работы, продолжился в Москве в сфере международных поставок моторных масел. В свободное время она возвращалась в Уфу и по приглашению школ проводила встречи со старшеклассниками, простым языком рассказывая, как устроена нефтяная отрасль.

Мероприятия начали набирать популярность: вузы и предприятия поддержали инициативу и предложили развивать ее дальше. Так 8 лет назад возник  «Образ будущего». Сегодня он охватывает 20 промышленных регионов России. 

Команда проекта разрабатывает и запускает профориентационные программы для производственного сектора. Они знакомят школьников и родителей с устройством отрасли, показывают карьерные перспективы и формируют интерес к инженерным и рабочим профессиям. Каждая программа строится так, чтобы с разных сторон погружать участников в работу того или иного предприятия. 

Один из примеров разработок команды — проектировочная игра «Производство будущего». В течение дня на огромном столе школьники создают макет предприятия, выстраивают технологическую цепочку и расставляют интерактивные фигурки работников, которые проходят путь от школы до завода или месторождения.

В 2023 и 2024 году «Образ будущего» занял первую строчку рейтинга университетских стартапов Министерства науки и высшего образования России. Шадрина подчеркивает, что такой подход — это не благотворительность, а серьезная работа, к которой важно относиться с полной отдачей: «Видишь проблему, начинаешь ее решать. А потом к тебе приходят те, кому это тоже важно. Так рождается проект, который живет и как бизнес, и как социальная инициатива».

Фото предоставлены Оксаной Храбровой, Ольгой Амосовой, Айгюль Шадриной, Еленой Степанян.

Дата публикации: 8 марта 2026